(Hé revenez ! c'était un test...)

https://2img.net/r/ihimizer/img68/3359/article1ln1.jpg

Nooooooooooooon ? C'est un truc de fou, ça !!!!

incroyable ! on se demande comment c'est possible, d'ailleurs :shock:

T'as réussi à la voir Blacky ? Car à ma grande surprise ça ne s'affiche plus...

Beh s'il s'agit de l'article que tu as déposé sur le forum de DJ, c'est effectivement édifiant. Après avoir bassiné les profs pour que le bac soit accessible à un maximum d'élèves ...on se retrouve avec des facs surchargées ... finalement ça ne m'étonne qu'à moitié ... On a déjà demandé à certains collègues d'augmenter les notes alors pourquoi pas l'inverse ... En tout cas, c'est vraiment minable :roll:

bizarre, ça ne s'ouvre plus

il s'agit bien de cet article-là, The Swan

Edit ,le revoilà ( mais le forum de DJspace non alors ?)

[quote="The_Swan"]Après avoir bassiné les profs pour que le bac soit accessible à un maximum d'élèves[quote]

Accessible soit, cependant le niveau de difficulté est le même voire supérieur que ceux qui disent que le bac à leur époque était plus ci, plus ça, patatipatata.
A leur époque avec un Bac ont été instituteur et respecté par les gens du village de la même façon que le maire et le curé. Maintenant, c'est bac+2 avec un plus de contrainte et parfois aucun respect.

Ca les emmerde-t-il que les enfants d'ouvriers peuvent-être aussi intelligent que les enfants de "bourgeois" ?

Réf: http://fr.wikipedia.org/wiki/Baccalor%C3%A9at

Citation :

...on se retrouve avec des facs surchargées ...

La fac est devenu aujourd'hui, les grandes écoles du pauvre.

Plus de monde au bac implique statistiquement plus de monde à la fac, surtout sachant que le bac n'est RIEN du tout aujourd'hui . Cela devient de même pour les facultés qui ne sont plus trés intéressante pour les grandes entreprises, même si ils sortent des personnes bien plus supérieur que les écoles d'ingénieurs.

Je m'aperçois que les gens des facs ont une conception bien plus humaine de la vie que les gens des grands écoles qui ne s'intéressent qu'aux chiffres et puis basta l'humain qui n'est autre qu'une simple ressource (d'ou ressource humaine équivalent pour moi de morceau de charbon qui me fait pensé à l'horreur de la WW-II).

On parle aujourd'hui dans certaines facs et certaines grandes écoles des options dans la solidarité et l'humanitaire. Mais là, je ne vois pas que cela va donner dans l'avenir, en bien ou en mal ?

Citation :

finalement ça ne m'étonne qu'à moitié ... On a déjà demandé à certains collègues d'augmenter les notes alors pourquoi pas l'inverse ... En tout cas

Pense tu que les profs l'on fais ? J'en doute.

Par expérience, je savais quand ma copie était bonne, (plutôt moyenne:
en effet, n'étant pas trés rapide en écriture soit je faisais la moitié du devoir d'une façon satisfaisante ou bien j'essayais de faire des raccourcis pour terminer la copie - tout ceci avec une écriture propre) ou mauvaise (Lorsqu'il y a mise en place d'un malaise au départ qui fais que tous s'envolent - de là l'écriture devient au long du devoir moin lisible et sale).

Citation :

c'est vraiment minable :roll:

Trés petit. Un nostalgie du XIXéme siécle.

Je crois que tout cet ensemble est enfermé dans le grand système de la (la leur) mondialisation qui n'est autre que la continuité ou le retours de l'industrialisation commencé aux IXeme siécle avec exactement les même connerie de faite. Bon, c'est vrai ce n'est qu'une simple théorie et là je pars sur tout et n'importe quoi: à 00h30, on ne sais pas vraiment ce qu'on écris surtout aprés une journée chargée.

Voili, voilà et puis merci.

Tout cela est politique, il ne faut pas se leurrer ! On a encouragé les jeunes à préparer un bac plutôt qu’un BEP afin de retarder leur arrivée sur le marché du travail. Cela est d’autant plus vrai lorsque certains jeunes (et le nombre n’est pas négligeable) vont en seconde, redoublent et finissent par atterrir dans un lycée professionnel dans une filière qui ne les intéresse pas obligatoirement.
Heureusement que d’autres ont plus de chance et vont jusqu’au bac. Mais un bac général ne sert pas à grand-chose si ce n’est poursuivre ses études.

Bah je peux t'assurer que les copies de bac qui ont été bonifiées d'un point, voire deux ou 3 , ça existe. J'enseigne en collège mais j'ai pas pal d'amis en lycée qui assistent régulièrement au jury du bac. Et j'ai également corrigé des copies de bac. Je peux t'assurer qu'on a un barême très pointu (et heureusement, ainsi il ne devrait pas y avoir d'écart de notation entre les différents correcteurs) qui arrange souvent les étudiants. Ainsi, parfois ce qu'on demande est plus difficile qu'il y a 20, voire 50 ans , mais le système de notation a changé.

Quand tu dis que maintenant on demande bac + 3 pour entrer à l'IUFM et tenter le concours de professeur des écoles (avant on entrait à l'école normale avec le bac) ça ne fait que rejoindre ce que j'ai dit au début. On veut retarder l'arrivée des jeunes sur le marché du travail.

Citation :

A leur époque avec un Bac ont été instituteur et respecté par les gens du village de la même façon que le maire et le curé. Maintenant, c'est bac+2 avec un plus de contrainte et parfois aucun respect.

C'est malheureusement la tendance et il n'y a aucun espoir qui pointe à l'horizon. Mais cela est également valable ailleurs. J'en connais qui ont bac + 5 et une situation encore moins enviable.

https://2img.net/r/ihimizer/img329/8607/articlegc1.jpg

rebondissement! Voilà de quoi il était déjà question à l'université de Boston en 1981...OK je sors

Fée Clochette a écrit:

https://2img.net/r/ihimizer/img329/8607/articlegc1.jpg

rebondissement! Voilà de quoi il était déjà question à l'université de Boston en 1981...OK je sors

Il ne suffit pas de trouver la sortie, il faut aussi avoir de bonnes jambes parce que là ... :lol!:

Bravo aux Sherlock Holmes en herbe , cette histoire ne s'est pas produite ...Mais pas parce que c'est une légende urbaine , mais parce que ce sont bien des fakes...Que j'ai écrit...

Pas tapeeeer!!!!


Je sais c'est pas le 1er avril , mais la semaine prochaine j'ai un exposé sur la propagation des rumeurs sur internet et je me disais : "Dommage qu'on ne sache jamais qui a lancé une rumeur en premier" D'où ce boulot sous in design...


Je n'ai pas remarqué de propagation orale bien sûr (vous me direz ?) mais je n'ai pas non plus eu le temps d'être épinglée par hoaxbuster .

Mon camarade qui fait aussi l'expo a remarqué que les 1ers marchaient , puis que dès que quelqu'un émettait un doute , hop , tout le monde pigeait (excepté que j'y était pour quelque chose )donc bravo.

D'après mes bouquins les rumeurs ont une origine dans une histoire proche , sachez donc que dans mon université précédente nous avons vraiment été saqués pour faire le ménage , mais de manière moins voyante : simplement en sous notant en effet...

La scolarité inspire déjà pas mal d'histoires ("le culot c'est ça" " savez vous qui je suis ?" etc) et je ne savais pas que cette anecdocte se trouvait déjà dans une fiction ( un épisode de Yu Yu Hakusho semble -t-il)

Voilà pourquoi j'espère réussir cette année , allant jusqu'à tenter des expériences pas forcément demandées par la prof à l'origine ( Madame vous me saquez pas siouplééééé)

Lol bah en ce qui concerne le second, ça ne pouvait être qu'un fake ^^ d'où mon commentaire ;)


(suis angliciste, ça aide ^^)

Quand je pense que j'ai eu 14 en anglais au bac ...( suis vexée , là....)

Fée Clochette a écrit:

Quand je pense que j'ai eu 14 en anglais au bac ...( suis vexée , là....)

Ben ce n'était pas mon intention mais je pense que je n'ai pas pu m'empêcher d'évaluer ... déformation professionnelle :lol!:

En revanche, en ce qui concerne le premier message, je suis tombée grave dans le panneau (encore une fois je le redis ... les notes augmentées existent ... donc pourquoi pas l'inverse?) J'ai bien dû refiler le lien à une ou deux personnes mais ça n'a pas fait de vagues. En revanche après lecture de la seconde annonce, la première est devenue moins crédible, c'est vrai ^^